公文式
幼児から小学生から高校生まで特に基礎段階における学力習得と学習習慣の定着におすすめの塾
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教材は良いですが指導方法や接し方に残念な気持ちです。
保護者
4.0
学生：2024
目的：学習習慣の習得
通塾頻度：週1日
総合評価
公文式の教材自体は良いものだと思いますが、先生の指導方法や子供への接し方には正直、残念な気持ちです。もう少し子供に寄り添った声かけを期待したいです。
メリット
先生には、もう少し子供たちに対して思いやりを持って接していただきたいです。教えること以前に大切なことがあるのではないでしょうか。とても残念に思っています。
総合評価
公文式の教材自体は良いものだと思いますが、先生の指導方法や子供への接し方には正直、残念な気持ちです。もう少し子供に寄り添った声かけを期待したいです。
アクセス
小学校から近いので通うのには便利ですが、道が狭くて駐車スペースもないので、車での送迎時は少し困りました。
講師
基本的には教材を渡されて丸付けをしてもらうだけで、あまり教えてもらえなかったようです。子供も先生に質問しにくい雰囲気を感じていたみたいです。
カリキュラム
私自身も公文の経験があるので分かりますが、教材の組み立てや内容はとても良くできていると思います。その点は信頼しています。
メリット
先生には、もう少し子供たちに対して思いやりを持って接していただきたいです。教えること以前に大切なことがあるのではないでしょうか。とても残念に思っています。
アクセス
小学校から近いので通うのには便利ですが、道が狭くて駐車スペースもないので、車での送迎時は少し困りました。
講師
基本的には教材を渡されて丸付けをしてもらうだけで、あまり教えてもらえなかったようです。子供も先生に質問しにくい雰囲気を感じていたみたいです。
カリキュラム
私自身も公文の経験があるので分かりますが、教材の組み立てや内容はとても良くできていると思います。その点は信頼しています。
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