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保護者

4.0

学生:2022年

目的:学習習慣の習得

通塾頻度:週2

総合評価

先生の指導のおかげか、子どもが勉強に対してやる気を見せるようになり、達成感も感じているようです。家庭学習はほとんどしませんでしたが、自習室を利用するようにもなりました。応用問題にも挑戦するようになり、次のテストが楽しみです。良い変化が見られています。

講師

直接話したことはありませんが、子どもの勉強への意欲が出てきた様子を見ると、良い指導をしてもらっているのだと感じます。

カリキュラム

家庭学習の習慣がなかった子が自習室で勉強するようになりました。応用問題にも前向きに取り組むようになっています。

サポート体制

一度説明を聞きに行っただけなので詳しくは分かりません。自習室も利用しているので見学すれば良かったです。

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