
京進の個別指導スクール・ワン

「褒めて伸ばす」方針と個別指導の融合で着実にステップアップ


京進の個別指導スクール・ワン
「褒めて伸ばす」方針と個別指導の融合で着実にステップアップ
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保護者
3.0
学生:2021年
目的:学習習慣の習得
通塾頻度:週2日
総合評価
少人数で質問しやすく、先生も親身に対応してくれる。時間や先生の変更も可能で、自習室も静かで使いやすい。全体的に良い塾だと感じており、これから上手く活用していきたい。
講師
少人数制なので気軽に質問でき親身になって回答してくれます。ただ時々先生も分からない問題があるようです。
カリキュラム
授業時間や担当教師の変更が可能なのは複数教科を学ぶ身としては助かります。
サポート体制
自習室が使いやすく無駄な私語がないのが良いです。先生の生徒への接し方も適切で落ち着いた環境です。
総合評価
少人数で質問しやすく、先生も親身に対応してくれる。時間や先生の変更も可能で、自習室も静かで使いやすい。全体的に良い塾だと感じており、これから上手く活用していきたい。
講師
少人数制なので気軽に質問でき親身になって回答してくれます。ただ時々先生も分からない問題があるようです。
カリキュラム
授業時間や担当教師の変更が可能なのは複数教科を学ぶ身としては助かります。
サポート体制
自習室が使いやすく無駄な私語がないのが良いです。先生の生徒への接し方も適切で落ち着いた環境です。
総合評価
少人数で質問しやすく、先生も親身に対応してくれる。時間や先生の変更も可能で、自習室も静かで使いやすい。全体的に良い塾だと感じており、これから上手く活用していきたい。
講師
少人数制なので気軽に質問でき親身になって回答してくれます。ただ時々先生も分からない問題があるようです。
カリキュラム
授業時間や担当教師の変更が可能なのは複数教科を学ぶ身としては助かります。
サポート体制
自習室が使いやすく無駄な私語がないのが良いです。先生の生徒への接し方も適切で落ち着いた環境です。
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