第一ゼミナール【北海道】
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保護者
3.0
学生：2024
目的：学習習慣の習得
通塾頻度：週2日
総合評価
残念ながらうちの子には合わずすぐに辞めてしまいました。自習形式で先生への質問も自分から行くスタイルなので積極的な子には良いのかもしれません。
講師
友達のような話し方で接してくださるのですが、うちの子は逆に引いてしまったようです。もう少し先生らしい距離感がほしかったです。
カリキュラム
教材選びで少し迷い結局すぐに辞めてしまったのでカリキュラムの良し悪しは分かりませんでした。
アクセス
近くに私立高校もあり街の中心部にあるので、立地的には通いやすい場所だと思います。
サポート体制
自由に自習するスタイルで分からない時に聞きに行く形式です。ただ先生の目が行き届いていないのか少しサボっても気づかれなかったようです。
メリット
自分からどんどん勉強を進められて積極的に先生に質問できるタイプのお子さんには合っているのかもしれません。
料金
チケット制でしたが有効期限があるのが少し気になりました。もう少し柔軟だと嬉しいです。
総合評価
残念ながらうちの子には合わずすぐに辞めてしまいました。自習形式で先生への質問も自分から行くスタイルなので積極的な子には良いのかもしれません。
講師
友達のような話し方で接してくださるのですが、うちの子は逆に引いてしまったようです。もう少し先生らしい距離感がほしかったです。
カリキュラム
教材選びで少し迷い結局すぐに辞めてしまったのでカリキュラムの良し悪しは分かりませんでした。
アクセス
近くに私立高校もあり街の中心部にあるので、立地的には通いやすい場所だと思います。
サポート体制
自由に自習するスタイルで分からない時に聞きに行く形式です。ただ先生の目が行き届いていないのか少しサボっても気づかれなかったようです。
メリット
自分からどんどん勉強を進められて積極的に先生に質問できるタイプのお子さんには合っているのかもしれません。
料金
チケット制でしたが有効期限があるのが少し気になりました。もう少し柔軟だと嬉しいです。
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