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途中で退塾したため講師との相性は感じられませんでした。

保護者

3.0

学生:2022年

目的:大学受験

通塾頻度:週2

総合評価

途中で退塾したため講師との相性は感じられず、成績にも特筆した変化が見られませんでした。保護者と講師の連絡はスムーズでしたが、子どもに合わなかったように思います。

講師

子どもとの相性が良くなかったようで、印象に残る教え方ではなかったようです。

メリット

塾内はきれいで雑音が少なかったようで、学習環境としては悪くありませんでした。

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