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答えを教えるのではなく子供自身に考えさせる指導方針に好感が持てました。

保護者

4.0

学生:2024

目的:受験

通塾頻度:週2

総合評価

答えを教えるのではなく子ども自身に考えさせる指導方針に好感が持てました。レベルに合わせた個別進度も良いです。ロボットプログラミング体験で本人が非常に意欲的になったので合っている教室だと思います。個別スペースとの仕切りがないのが気になります。

講師

答えを直接教えるのではなく生徒本人に考えさせるように導いてくれる指導姿勢にとても好感が持てました。

カリキュラム

学年で一律ではなく生徒本人のレベルに合わせて個別に進めていくやり方がうちの子には合っているようです。

サポート体制

個人指導スペースと他のスペースに仕切りがないようなのでお互いの授業の集中力に影響しないか少し心配です。

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